Освітні уроки для закладів освіти щодо безпечного та відповідального використання водних ресурсів Супровідні дописи та зображення для публікації: Відеоролики про безпечне використання води та створення запасів води Уроки для закладів освіти щодо безпечного та відповідального використання водних ресурсів

З 05 по 09 жовтня 2026 року в Костуватській гімназії було проведено Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу під гаслом «Повага — це наша суперсила, а гімназія — простір без страху!» Метою тижня було підвищення обізнаності учнів щодо проблеми булінгу та кібербулінгу, формування навичок безпечної поведінки, виховання доброзичливості, толерантності, взаємоповаги й відповідальності за власні вчинки, а також створення безпечного та дружнього освітнього середовища. Упродовж тижня для учнів 1–9 класів було організовано низку профілактичних, інтерактивних, творчих і просвітницьких заходів. ...

У межах Тижня проти булінгу для учнів 5–9 класів було проведено інтерактивний практикум-інтенсив «Як реагувати на агресію без насильства». Метою заходу було ознайомити школярів із поняттям «психологічний захист», навчити їх розпізнавати вербальну агресію та конфліктогени, а також відпрацювати техніки безконфліктної поведінки та сформувати стійку позицію щодо неприпустимості насильства. Захід розпочався з привітання, обговорення правил безпечного простору та наочного експерименту «Кулька та склянка», який яскраво продемонстрував різницю між агресивним «вибухом» і виваженим, стійким реагуванням на провокації. Під час інтерактивної вправи «Градусник емоцій та пастка агресії» діти вчилися визначати перші фізичні та емоційні сигнали власного гніву (прискорене дихання, стиснуті кулаки тощо), щоб вчасно вмикати режим захисту замість нападу. Основну частину практикуму було присвячено опануванню трьох практичних психологічних інструментів: «Я-повідомлення» — навичці висловлювати свої почуття та потреби без звинувачень. «Психологічне айкідо» — техніці амортизації агресії та нейтралізації образ за допомогою гумору, погодження чи спокійної аргументації. «Екстрений заземлювач» — експрес-вправам для швидкого самозаспокоєння (дихальна техніка «4-7-8» та вправа «3 точки»). У ході ситуаційного моделювання учні об’єдналися в команди та відпрацювали конструктивне вирішення типових шкільних конфліктів (глузування, заховані речі, провокації в чатах). Наприкінці тренінгу школярі підбили підсумки та створили спільний «Щит стійкості», розмістивши на ньому стікери з ключовими правилами ненасильницького спілкування. Захід сприяв усвідомленню учнями того, що вміння опановувати себе та реагувати без насильства є ознакою сильної та впевненої особистості. ...

У межах тижня протидії булінгу — 07.10, в середу заходи проходили під загальним девізом «Постав себе на місце іншого» та охопили учнів 1–9 класів, об’єднавши їх навколо ідей взаємоповаги, підтримки та емоційного інтелекту. Колір дня синій – це колір довіри та безпеки. Для наймолодших школярів (1–4 класи) педагог Формуга С.С. провела практикум «Серце не папір» та гру-лабораторію «Емоційні дзеркала». Під час наочного практикуму діти м’яли паперові серця, а потім намагалися їх розгладити, що допомогло у формі метафори усвідомити: образливі слова залишають слід назавжди. Гра-лабораторія ж навчила учнів краще розпізнавати емоції інших людей за мімікою та жестами. ...

6 жовтня в гімназії відбулися просвітницько-профілактичні заходи в межах Дня кібербезпеки під гаслом «Захисти свій цифровий світ», спрямовані на формування в учнів навичок безпечної поведінки в інформаційному просторі. Для учнів 1–4 класів педагог Гронда В.С. провела казкотерапію «Казка про Супергероїв та Інтернет-Монстриків». Захід присвячений безпечній поведінці дітей в Інтернеті. У формі інтерактивної казки про місто Діджитал учні знайомляться з різними цифровими загрозами, які уособлюють Інтернет-Монстрики: Парольчик-Злодій, Незнайомець-Хитрун, Монстрик-Посилання та Образливчик. Для протидії їм діти вчаться використовувати «чарівний щит» безпеки, який базується на правилі: «СТОП — ДУМАЙ — РОЗКАЖИ ДОРОСЛОМУ». ...

«День обізнаності та тепла: Розплющ очі — побач поруч» 05 жовтня 2026 року в гімназії стартував Всеукраїнський тиждень протидії булінгу під гаслом «Розплющ очі — побач поруч». Головною метою першого дня стало створення атмосфери доброзичливості, психологічного затишку, обізнаності та підтримки серед усіх учасників освітнього процесу. Ранок розпочався з тематичного оформлення простору та яскравого зустрічного перформансу «Паркан доброти», організованого заступником директора з навчально-виховної роботи, педагогом-організатором. На спеціально облаштованому інтерактивному стенді учні та педагоги вже з 08:10 мали змогу залишити стікери з теплими слова підтримки, компліментами та щирими побажаннями одне одному. ...

З нагоди Дня працівників освіти у Костуватській гімназії відбулося святкове привітання педагогічного колективу під назвою «Від серця до серця — з любов’ю до вчителів». З вітальним словом виступив головний спеціаліст сільської ради Бондаренко О.М. і побажав мирного неба, результативної праці та здоров’я усім працівникам. Святковий захід розпочався з теплих слів вдячності ведучих, які наголосили на важливій ролі вчителя в житті кожної дитини. Учні підготували для педагогів музичні вітання, виконали пісні, створивши атмосферу радості, щирості та гарного настрою. ...

З нагоди Дня захисників і захисниць України у Костуватській гімназії було проведено низку пам’ятних та патріотичних заходів, спрямованих на виховання в учнів почуття вдячності, поваги до захисників України, усвідомлення цінності свободи та миру. На передодні свята учнями нашого закладу разом з педагогом організатором було створено “Стіну пам’яті” загиблим Захисникам України. На ній розміщено фотографії та пам’ятні матеріали, які нагадують про мужність і жертовність Героїв, котрі віддали найдорожче — своє життя — заради України. ...

До Дня українського козацтва у Костуватській гімназії було проведено спортивно-розважальний захід «Козацькі забави», метою якого було популяризувати традиції українського козацтва, виховувати почуття патріотизму, командного духу, взаємодопомоги, спритності та витривалості. Учасники заходу об’єдналися у дві команди, які активно змагалися у веселих та пізнавальних конкурсах, демонструючи силу, спритність, влучність і козацьку винахідливість. Програма змагань включала конкурси: «Козацький біг з булавою»; «Влучний стрілець»; «В мішках до куреня»; конкурс капітанів «Сильна рука»; перетягування канату; «Перебирання пшона»; «Водоноси»; «Сльози козака». Учасники із задоволенням виконували завдання, підтримували свої команди та вболівали один за одного. Особливо емоційними стали конкурс капітанів і перетягування канату, які продемонстрували силу, витримку та командну згуртованість учасників. ...

Відповідно до плану виховної роботи, з метою формування у здобувачів освіти історичної пам’яті, толерантності, гуманізму та засудження будь-яких проявів насильства, у період з 28 по 29 вересня 2026 року в закладі було проведено низку тематичних заходів. Протягом цих днів особлива увага приділялася висвітленню історичних фактів трагедії, вшануванню пам’яті жертв Голокосту та подвигу Праведників народів світу. У межах заходів було виконано таку роботу: Для учнів початкової школи (3 клас) проведено практичний захід «Пам’ятаємо. Цінуємо. Не повторимо» (28.09.2026). Під час заходу у доступній для молодшого шкільного віку формі було розкрито поняття цінності людського життя, миру та взаємоповаги. Учні долучилися до створення тематичної квітки пам’яті. ...